为更进一步普及防震减灾科学知识，强化防震减灾意识，提升地震应急、市府互救技能，大丰小学于5月11日上午大课间全校师生展开了2017年春防震减灾应急撤离演练。LJGLJG充裕的打算是顺利演练的必要条件，因此5月8日下午学校开会了安全性工作会议，为此次防震减灾应急撤离演练展开了专题部署，制订了方案，责任落实到人头。5月10日，各班教师对全体学生展开了防震减灾涉及科学知识培训以及应付脑溢血自然灾害的心理健康教育，让每位参与者都能理解受困程序和熟知了学校受困撤离路线。

LJGLJGLJGLJG5月11日上午9点03分，校园广播听见大丰小学2017年春季学期防震减灾应急撤离演练于2分钟后开始，请求各人员所在之处演练转入应急打算阶段。9:05分，学校铃声响起，演练月开始。各班学生在教师的的组织下很快躲藏在课桌下、墙角后用书包或书本维护头部。

大约1分钟后，安全性撤走信号听见，各班学生都在正副班主任老师的指导下，按照每天集队的楼道和地下通道，以最慢的速度安全性有序的撤离到学校大操场，按每班列站立在广阔的操场上，正副班主任老师细心清点人数，请示刘俊老师处。3分40秒后，全体师生安全性撤离到安全性区域，演练完结。

整个撤离过程中，各楼道扣住、地下通道等最重要方位皆有老师指挥官学生安全性撤走。最后，王主任对本次演练做到了最重要总结，首先王主任认同了本次撤离演练是一次顺利的应急受困过程，整个演练过程既紧绷、白热化，又有条不紊，没再次发生挤迫、冲撞等事故。

但是，在这次的演练中，有少部分同学思想上还过于推崇，撤离过程中过于缜密，这些不存在的问题都是今后要希望修正的地方。LJGLJG通过这次演练活动，不仅是对该校《校园脑溢血安全事件应急预案》的一次检验，也提升了全体师生实际应付和处理实发安全事件的能力，更进一步强化了广大师生地震防灾安全意识，确实掌控在危险性中很快逃离、受困、市府、互救的基本方法，提升抵挡和应付应急突发事件的能力。

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