今天是2021年1月25号星期一，我们家小朋侪从上周末开始正式放寒假了，今年孩子在幼儿园的体现，老师反映是很是好，指令很配合，上课也很主动。固然也存在偶然任性的一个时间段，好比玩得很是疯的时候，会用身体撞其他的小朋侪，可能他以为这样是表达自己和别人亲热的一种方式，但却把别人撞倒了，吓得的老师很是紧张，我们也是赶快和孩子相同解说原理，孩子听明确后，表现不会再这样，总体来说，今年的进步很是显着。

现在是寒假期间，固然我们没计划虚度时光，因为心里还是有些怕孩子过于个性，在今年9月份上小学后，会有些不适应。但同时我们又不希望，过早地硬塞给孩子小学知识课本的内容。所以我思前想后，决议引导我们家孩子接触编程。

为什么选择编程呢，这也是我小我私家的偏见，纷歧定是对的。主要是我认为编程的互动性比力好，它有个操作工具，就是电脑。电脑能回应我们的想法和设计，就不会那么枯燥。

第二个就是，编程能磨炼孩子的逻辑思维，好比因为、所以，那么、就怎么样，条件因果。也是我们希望提高孩子的语言表述的一个很好的方式。大家也知道，我们家孩子曾经以为是自闭或是发育缓慢，究竟2岁7个月才开口说话，5岁才说句子，和外界互动回应的尺度年事，比力其他孩子要慢许多许多。

第三个，也就是从侧面提高孩子的认知和专注力，编程所接触的知识面，涉及到了英文、数学，认字，打字还需要用到拼音。它是一整套的关联，可以说，如果这一根线能通了，那基本上这几个知识面的接触就不会生疏，这比让孩子枯燥的去生记硬背要有效的多，主要是有个循环，能让学到的工具再用上去。就和呼吸一样，一吸一呼才气久远。所以，这是我的计划，固然，首要条件是建设在孩子愿意，他有兴趣，不疲惫的情况下学习这个工具。

从一开始的情况来看，比我们想象的还要好，小孩子特此外主动，经常抱着一本大书，就在那里琢磨研究，和我们谈天，三句话不离编程，让我们很惊讶，甚至都以为有些彷徨，我也不知道怎么形容这种心情，他痴迷水平，凌驾了我们对孩子的预判，反而让我们张皇了。但又想想，现在回过头来看孩子，曾经因为他过于个性，而担忧是不是有自闭的问题，到现在他的这种专注力，用在了他以为有兴趣的地方，才名顿开，原来他是这样的孩子。佛经说，瞥见今天的果，才明确当年的缘。

也是很是庆幸，我当年没有武断地认为孩子有自闭症，坚持用自己的方式引导孩子，不管是不是有问题，用心陪孩子绝对没错，所谓的干预治疗和怙恃经心陪同孩子发展，行为本质就是一样的。现在，当我和朋侪们再次谈及自闭这个病症的时候，朋侪看了眼我家孩子，就开骂了，你这脑子简直就是瞎想，这娃的学习能力，我们家都羡慕不来，你这还作，还以为自己孩子有自闭，是你们家长脑子才有问题，撑死就是个发育迟缓，过几年就好了。我也是自嘲了一番，虽然朋侪并不知道几年前，我和妻子是何等的张皇，我们曾经履历了什么。到厥后，大家就又切换了认识，总结育娃心得，以为，这每个孩子差别的，纷歧样的特性，就像花儿一样，开放的周期是差别的，他有他自己的天赋，别他么瞎比，自找没趣。

就那种传统的认知，对儿童发展判断的那套老理论，简直就是糟践生命的机械闸刀，不切合孔距的全都有问题。为什么这么说，每个孩子都差别的，那切合规格的就过，不切合规格的就有病，就这是一种落伍哈，是制定的尺度有问题，居高临下的堕政。其实我们大家通过生活的阅历，多几多少也都明确，许多专家都是错误的。可是到了年轻人生儿育女的认知盲区，又抓住这些老树根，疑神疑鬼了。

我也算是比力幸运，性格天生逆反，所以才没有把孩子送到什么七零八落的机构，把自己的运气交给别人去练手。其实我脑子里一直还在想几年前的事情，我就在想自己为什么会认为孩子有自闭，然后为什么惊骇，虽然从今天的效果来看，我们家已经完全走出来了，孩子的性格特征和优势，当年为啥是那样，因果关系，我们心里也很清楚了。

现在，我们也不会去听别人在耳朵边说的种种七零八落的看法了。突然有一天，我突然明确，这世界有些人不是带着善意靠近你的，他不希望你好，瞥见你家的悲剧，有些人就感应很是快乐。

我也是这么多年才认识到，这世界是有这样的人，而且还不少，真不是我们单纯地以为，电视里演的或是书本里形貌形貌的，那种人性本善的社会。特别是曾经主动热心，提醒我家孩子有问题的那些人，再次看到我家娃，主动礼貌地叫叔叔阿姨和他们互动的时候，转过头却是一脸失望的心情，反而变得冷漠了。

所以，当我认清这个情况以后，我才明确，在这个世界一小我私家坚定自己偏向，是何等重要。人生的路途中，不乏有许多美意又愚昧的人给我们指路，也不乏有许多坏心肠的人在背后幸灾乐祸。啊，扯远了，回到我们的寒假，育娃20年，我就只计划引导孩子念书的这些年，学两个傍身的技术，念书不强求，任凭天赋随缘，我不介意天天见他班主任，只要班主任的老公没意见，别打我就行。

第一个学法式，第二个学剑。

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